文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
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英语有没有可能有一天退出主科，有啊，但是一定不是现在，什么时候我们的科学技术成为世界领先，英语大概率是可以退出主科的，到那个时候中国人不需要学习英语，可能全世界都得学习中文，目的是要接触最前沿的技术，保持不掉队。
现在动不动就呼吁“英语退出主科”，真的是见识少，格局低的表现。
爱国不是说要杜绝一门语言，学习这门语言是为了让自己强大。
周总理受全世界人民的敬仰，精通六国语言（有人说八门，有人说五门，不管哪一种可以确定的是周总理确实很多场合不需要翻译）。
知识用时方恨少
举一个身边的人的例子吧，小周毕业以后，进入设计院，当一名电力工程师，他英语水平很差，六级都没有通过，但是他专业能力还算突出。
原来他时常说：我英语不好，那又怎么样，耽误我工作了吗？耽误我赚钱了吗？
每次跟他讲英语还有一定的重要性的时候，他都梗着脖子，发表自己的观点，总结来说就是“我中国人，不需要学那玩意”。
最近两年，他对英语的态度变了，他感慨说：“如果我当初好好学习这门语言，何至于现在，会比现在更好，确切来说要好很多。”
他之所以有这样的转变，是从他进入到理想的单位开始的，他对自己的专业技能很满意，在一个很好的时机跳槽到大型央企工作。
他原来觉得自己是个设计，也会遇到英语，找翻译软件帮忙就能解决问题。
最近两年，他的档次提升了，职业进入了新的高度，项目对接的工作人员，有很多来自欧美，因为很多厂家的核心技术都是欧美的，因为对英语一知半解，翻译软件已经无法满足沟通需求，会有中间的翻译人员，但是依然沟通有难度，正是因为信息经过了二手处理，经常会有误差，而对于电力设计来说，必须零误差。
有人可能会说，需要了就补啊，现在学习还来得及，可是事实上，现在学习太晚了，学习能力下降，学习时间有限，对很多人来说都不现实。
多学习一门语言，不是坏事
网上有这样一种声音，一旦英语真的退出主科位置，那么英语就和钢琴一样，对普通家庭的孩子来说，成了奢侈品，只有富裕家庭的孩子才能学起来。
有人说这种说法很夸张，这种说法其实一点也不夸张，算是一种准确预测。
其实现在中高产家庭，有不少父母花大价钱让孩子从小学习英语，目的是让孩子从小能掌握这门语言，以备不时之需。
多学习一门语言，掌握一门语言，是给自己加分，这不是坏事，不要急着去否定这门语言。
只有对未来认识不清，尚且不够成熟的人，才会那么容易想要撇掉这门语言。
一些个人经验分享给家长
语言是相通的，不管是汉语、英语还是法语，学习起来的道理是一样的。
相对比汉语而言，其实英语要容易很多。
学习语言，接触的越早，越容易学习，接触的越晚，学习难度越大，这和语言本身没有关系，这和人的发育特点有关系。
把一个1岁的孩子放到英语环境中，很快，孩子就会自然精通这门语言，他能听得懂，两年后也能顺溜地讲出来。
但是把一个成年人放到英语环境中，只要他不去刻意学习，两年后他对英语还是会一无所知，这就是为什么一些留学生，留学两三年回来，英语还是半吊子水平的原因。
为什么呢？
因为人的语言爆发期是在幼年，年龄越大，越难去自然而然地学习到新事物。
这就是我想要跟家长说，可能我们的父母很难做到，让孩子在语言爆发期，给孩子进行英语启蒙，我们可以做到，如果我们个人水平有限，可以利用工具，比如电子书，比如绘本，同时让孩子接触中文和英语。
有了这个阶段，学习英语对孩子来说就太简单了，在每天的生活中就培养了语感，后期学习起来不要太容易。
结语：
有人可能因为自己学不好，就开始呼吁取消这门功课，甚至还列举的条条是道。
的确，很多人大学毕业以后真的就用不到这门语言了，刷剧还得靠着字幕。
但是也有很多人需要这门语言作为工具，不断提升自己，不断实现自己的价值。
只是发声的往往是前者，而后者在忙着搞事业。
有人会说取消主科，又不是不能学习，是啊，一旦取消主科，多少人还会学习呢？可是等到他们长大了，成熟了，需要这门语言，再去学习，那就太晚了。
教育是为大多数人服务的，更是为培养精英服务的，英语是基础，也是未来学习的工具，所以就不要再幻想短时间内取消这门课程了。
